Acogida del alumnado de la escuela de Horten, Noruega

Acogida del alumnado de la escuela de Horten, Noruega

Acogida del alumnado de la escuela de Horten, Noruega

Los días 11 y 12 de marzo recibimos la visita de 24 estudiantes del último curso de Bachillerato del Instituto de Horten de Noruega. Durante estos dos días los alumnos participaron en actividades junto con el alumnado de primero de Bachillerato de Sociales. Entre las actividades que han realizado con nuestro alumnado, destacamos las dinámicas de conversación en inglés-español, las presentaciones de ambos países con el fin de dar a conocer la cultura y tradiciones y el taller de sevillanas a cargo de la profesora Paqui Suárez. La tregua de lluvia del miércoles les permitió disfrutar de una ruta por el centro histórico de Málaga acompañados por el profesor Alberto Huertas, que les explicó los lugares más emblemáticos de nuestra ciudad. Para terminar, visitaron el Museo Picasso y realizaron un taller de grabados. Este intercambio lingüístico y cultural es una de las actividades enmarcadas dentro del proyecto Erasmus + para el curso 2024-2025.

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Movilidad de grupo de estudiantes a Nacka, Estocolmo (Suecia)

Movilidad de grupo de estudiantes a Nacka, Estocolmo (Suecia)

Movilidad de grupo de estudiantes a Nacka, Estocolmo (Suecia)

​Doce alumnos de 4º de la ESO, acompañados por los profesores Alberto Huertas y Diego Costa, están participando en el proyecto Erasmus+ de este curso dentro de la categoría de Movilidad de grupo de alumnos.
Durante una semana, los estudiantes vivirán una inmersión lingüística y cultural en el Internationella Engelska Skolan de Nacka, enriquecida por su estancia en casas de familias suecas. Asistirán a clases diarias en el colegio inglés-sueco y participarán en talleres y grupos de trabajo sobre las ventajas que supone pertenecer a la Unión Europea, objetivo en el que nos centraremos este año.

Entre las actividades programadas, los alumnos experimentarán el día a día en un entorno escolar sueco, participarán en proyectos colaborativos con estudiantes de la escuela de Suecia, debatirán y trabajarán en sesiones interactivas sobre los valores europeos, visitarán lugares culturales e históricos en Estocolmo como Skansen, el Mueso Vasa o el centro histórico Gamla Stan. Como colofón a esta experiencia los alumnos visitarán la embajada española en Suecia y serán recibidos por la consejera de educación y Ciencia de Escandinavia, Natalia Gómez.

Esta experiencia Erasmus+ permitirá a los alumnos mejorar sus competencias lingüísticas, desarrollar su conciencia intercultural y profundizar en el conocimiento de la cooperación europea. Es una oportunidad fantástica para aprender en un entorno diferente y conectar con estudiantes de otros países, comenta Suri del IES Martín de Aldehuela.
La participación del IES Martín de Aldehuela en este proyecto Erasmus+ reafirma su compromiso con la educación internacional y el aprendizaje permanente, brindando a los estudiantes experiencias valiosas que recordarán para siempre.

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Movilidad Individual de alumnado al Lycée Cobert de  Lorient (Francia)

Movilidad Individual de alumnado al Lycée Cobert de Lorient (Francia)

Movilidad Individual de alumnado al Lycée Cobert de Lorient (Francia)

Los alumnos Alberto Ternero, Daniel Ternero y Jesús Borobia de 4ºESO van a vivir una experiencia inolvidable de inmersión lingüística y cultural en Francia desde el 14 de enero al 4 de febrero. Participan en una movilidad de corta duración en el Lycée Colbert de Lorient en Francia gracias a la subvención del Proyecto Erasmus + de nuestro instituto. Se alojan con familias del Lycée Colbert en régimen de intercambio y asisten a clases con sus compañeros a diario. Tanto el alumnado como el profesorado acompañante han tenido una cálida acogida, tanto en la escuela como en las familias. La experiencia no acabará aquí, ya que en mayo Leya, Léonie y Nathan, visitarán nuestro instituto y vivirán una experiencia similar en Málaga, guiados por sus compañeros, que serán grandes anfitriones en nuestra ciudad y nuestro instituto.

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Punto de información y encuesta sobre Erasmus+ para difundir los proyectos por el barrio

Punto de información y encuesta sobre Erasmus+ para difundir los proyectos por el barrio

Punto de información y encuesta sobre Erasmus+ para difundir los proyectos por el barrio

Punto de información y encuesta sobre Erasmus+ para difundir los proyectos por el barrio.
Estudiantes de 2º de Gestión Administrativa realizaron el viernes 18 de octubre durante dos horas una encuesta a pie de calle en la que preguntaron a los vecinos qué saben sobre los proyectos Erasmus+. Para completar la actividad, instalaron también un punto de información en el que cuatro estudiantes explicaron a todo aquel que quiso acercarse en qué consisten estos proyectos y cómo se financian.
Con el resultado de las encuestas los estudiantes elaborarán un Informe que nos mostrará la percepción que los vecinos tienen sobre Erasmus+.
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Eligiendo eslógan

Eligiendo eslógan

Eligiendo eslógan

Los estudiantes de 1º y 2º de los ciclos de grado medio y los de 2º de grado básico han participado en un concurso de eslóganes relacionados con Erasmus+.
El eslógan ganador «Un mundo por descubrir, una experiencia por vivir» propuesto por estudiantes de 1º de Gestión Administrativa, dará título al proyecto concedido para el presente curso.

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